国家教育部发布《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》明确指出：鼓励探索STEM教育、创客教育等新教育模式，使学生具有较强的信息意识与创新意识，使信息化教学真正成为教师教学活动的常态。可见STEM教育和创客教育模式在中国未来教育行业中的重要性。
现在很多人们也把STEM教育和创客混为一谈。但是两者还是有严格界限的。下文为它们做个辨析。
一、两者的起源不同，
但都需要社会的共同参与
STEM教育最早来自于美国国家科学文员会，后来出现在美国大学以及K-12的报告和文件中。创客教育则不同，创客一词由来已久，创客群体也非常庞大。随着近年来开源软硬件、3D打印机、互联网等技术的成熟与普及，创客门槛大幅降低，创客运动受到教育工作者的治白癫疯办法白癜风的治疗方法
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