(老桐先生主讲)
“礼的教育”是什么意思呢?读书明理。明理之后,由外而内,调节你的行为,来改变生命。所以《礼记》说“礼自外作”,从外到内来改变人的。“乐的教育”呢?“乐由中出”,是由内在生命的愉快,生命的和谐来改变一个人的。所以儒家教育的精髓是礼、乐的教育。礼的教育是节制性的,规范性的,明理的教育;乐是内在的、祥和和谐的、美善和乐的教育;内外和谐的教育就使人完成了人格,完成了人格才成为君子。可惜我们现代人很少知道乐的教育。我们现在以为乐就是耳朵欣赏音乐,或以为这是思想上、境界上的审美,不知道它有这么伟大的教育的功能,能让一个人生命成长、真正的快乐和谐。
现代有些倡导儿童读经的《弟子规》教育系统,大量是礼的教育,结果小孩的确是很知书达礼,但是内在并不快乐,行为很拘束。在传统时代这个问题更严重。传统时代,学礼的教育,学了之后他内在不快乐,但是大家的规范又需要那样子,结果养成了很深的伪善。所以社会上有的人就会觉得儒家比较伪善。实际上这不是儒家的本来面目。儒家的本来是生命和谐的,由内而外的生命畅达的一种快乐,不会是一个通过外在规范把人搞得很拘束的教育。由此就能更深刻地认识到,古琴是儒家的乐的教育范围的一个乐器;由此也能认识到孔子为什么在那样困顿的情况下还在弹琴。从这个角度我们就了解儒家的乐教,也是古琴的根本作用。
这个“乐教”可以说是非常地了不得的。因为传统说中华文明叫礼乐文明。如果文化出了问题,叫“礼崩乐坏”。我们有没有想过为什么文化出了问题是礼崩乐坏?如果用白话文翻译,礼是什么?礼是社会的规范、次序、价值观念,等级制度这些。如果社会出现问题,我们会说社会秩序乱了、大家思想乱了,各方面乱了。如果加上“音乐也坏了”,大家会很奇怪,怎么社会出现问题会说“音乐也坏了”?传统时代的人就懂得这个道理。
“礼崩”就是社会秩序混乱,道德失范,价值失衡,“乐坏”了呢,就是人的内在不快乐了,没有好的音乐了。
现在社会上的音乐很乱,我们到处听到的流行歌曲是哀伤,先锋音乐是奇诡,迪斯科音乐是狂躁,还有好多靡靡之音,还有很多白痴痴的音乐如卡通音乐,“老鼠爱大米”那类,成年人都唱得很开心。就是这样的音乐在教育着我们。我们受到的是非常低级的、浅俗的,甚至是哀伤的、不正的、狂躁的这些音乐的教育,好的音乐没有了。
这个现象呢,孔子的时候早就已经有了,叫“礼崩乐坏”。好的音乐没有了。孔子曾经听韶乐三月不知肉味。也就是说他听到好的音乐之后他的感官知觉都发生变化了,普通的那些东西他已经感受不到了,因为他已经被音乐完全地摄受了。“韶乐”就是古代伟大的礼乐。但是这些礼乐大典在秦朝之后就失传了。宋代朱长文作《琴史》,说“秦暴之后,礼乐失序”。就是说秦始皇以后我们的礼乐就完全混乱了。无论是汉代的乐府还是唐代的教坊都是娱乐型的音乐,不是指礼乐。
那么,礼乐的“乐”,在哪里还存在呢?只在古琴当中。社会上的礼乐没有了,读书人在书房里一直在弹古琴。传统礼乐的“乐”几千年来在社会上失传了,但在读书人的书斋,在道人的宫观,在明月松间、水边林下,一直保存着。这个是中国音乐史、中国文化史上一个非常伟大的事情。因为弹琴它不为娱乐,不为表演,而为了涵养心性。这正与礼乐的“乐”相契合,其本质是修身养性的、和善生命的、内在快乐的、中正平和的。另外弹琴还有很多好的规范,要端身正坐,要沐手焚香,以庄重的态度来弹琴。弹琴不能有躁动的心,不能有俗念,要弹得清静平和。这都是“礼乐”的特点。所以礼乐的“乐”虽然在社会上失传了,但几千年来在文人的书房里、在抚琴活动中、一直保存着。
对于我们现代人来说,假如我们还在比较传统的角度来学古琴,那么我们是继承了几千年文化、孔子所向往的“乐”。由此也能理解,几千年中国的读书人为什么在书房里都不约而同在弹古琴呢?因为他们还在延续着中国古老文化的礼乐传统,就是礼乐教育的传承。这样我们就更能准确认识中国古琴的本质特点。
(全文完)
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老师介绍
老桐先生:
金陵古琴家,吴派琴学传人,“吴门琴禅?古琴课程”创办人,金陵吴门琴禅馆琴禅导师,南京东南大学古琴社指导老师,金陵刻经处研究员,国际古琴养生学会副会长。著有琴学专著《琴道——七弦琴之文化精神》。老桐先生致力于传统圣贤文化的弘扬和经典国学智慧的传播,“以琴静心,以禅明心”,悉心传授琴道、国学。琴风崇尚中正平和、清微澹遠。
课程特色
本课程以研习传统古琴、掌握独立弹琴能力为目标。通过学习传统古琴、得琴妙趣,静心养性、涵养心灵;乃技艺传授与文化熏陶相结合、涵养性灵、宁静致远的古琴教学。老桐先生自年举办第一届“吴门古琴课程”以來,已在南京、上海、北京、深圳、杭州等地举办一百五十余届,深受各地琴友喜爱……
本期课程由敦众书苑主办。欢迎热爱传统文化、倾心吴门古琴、琴禅养心的知音同道参予进来·······
◎传统古琴教学,老桐先生亲授
◎密集性、精华性、启悟性教法
◎领略中华琴道,短期学会抚琴
◎小班精品教学,老师逐一指导
课程目标
1、体验古琴,聆听太古之音,体会琴心妙境,成为真正懂琴、爱琴的人。
2、学会弹琴,让我们在一个周末具备独立操琴的能力,得琴妙趣,,成为真正的琴人。
教学内容
1、国学精华与古琴文化传承,琴道理念;
2、古琴构造、识谱、指法等技法要领传授;
3、古琴简史、流派,琴曲欣赏与解析;
4、琴曲《仙翁操》,由一曲而具备独立操琴的能力。
课程信息
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年3月10-11日(周六、周日)
上午9:30-11:30;
下午14:00-17:00(总课程时长共计两天10小时)
:朝阳门外大街吉庆里6号佳汇中心B座室(北京“怀师书屋”办公室)
:10人,小班教学。(本期只招收新学员)
:元/人(早鸟价:元/每人。2月10日前报名享早鸟价)
(免费获赠有关琴道教学资料,并可参加一次后期课程复训)
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